Busca mejorar la calidad de vida y el desarrollo integral del alumno, mediante la participación democrática, el fortalecimiento de valores y el máximo desarrollo de las capacidades personales y sociales, así como la implementación de programas y servicios que hagan de la convivencia institucional un ambiente sólido y de respeto.

Lo conforman:

Taller de Desinhibición, Creatividad y Liderazgo
Estimula y consolida el potencial del alumno afianzando su formación profesional y personal desde el momento que ingresa a Cenfotur.
Se basa en tres áreas de acción las cuales desarrollan actividades específicas: 

Elenco de Teatro
Producto de su participación en el Taller de Dessinhibición, muchos alumnos descubren y desarrollan en sí mismos actitudes y destrezas para la actuación, logrando en ellos no sólo un mayor desempeño académico y personal, sino también un nuevo panorama de visión social.

La convivencia con respeto hacia el otro, el trabajo en equipo y la toma de decisiones en forma responsable marca permanentemente el accionar del elenco y les permite contribuir con la sociedad a través de puestas en escena que aborden temas de conciencia social dirigidos básicamente a la juventud.

Con-sumo cuidado
Sensibiliza al alumno y al espectador sobre los riesgos asociados al consumo de drogas y el alcohol, favoreciendo el desarrollo de factores protectores y estrategias de prevención.

Voces en el silencio
Muestra la forma que utilizan las mafias para reclutar niñas en los distintos puntos del país, así como la explotación a la que son sometidas.
Busca concienciar y detener el tráfico humano y la necesidad de trabajar en conjunto por un turismo sostenible y responsable.

Charlas de Vida
Presentan vivencias contadas por los propios protagonistas, “líderes de opinión” y/o personajes representativos del medio. Buscan la interacción con el “líder de opinión” y prevenir situaciones de riesgo para el alumno.

Visitas de Reconocimiento de la Dinámica Familiar
Permite encaminar las buenas relaciones familiares, buscar excelencia académica, así como trabajar en sus relaciones psicoafectivas y sociales del alumno.

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